根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》（教体艺厅〔2006〕3号）《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺[2014]1号）《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（教艺体〔2019〕2号）和《广东省教育厅关于开展2024年度美育浸润行动计划的通知》（粤教体函〔2023〕14号）等文件要求，学校将艺术教育纳入人才培养、科学研究、社会服务中。现将我校艺术教育工作的开展情况汇报如下：

一、强化思想引领

学校公共艺术教育工作在教育部的政策指引下，围绕提升学生艺术素养和审美能力，由教务部、美术学院、音乐学院、美术馆、团委等单位积极开展了一系列艺术课程和艺术活动。为满足社会对艺术人才的需求，教务部不断完善公共艺术教育的课程体系，开拓人文通识教育、鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等教学方式，激发学生个性化发展及促进学生全面发展。积极打造砚园特色的美育平台，以弘扬中华优秀传统文化为抓手，营造浓厚的校园文化艺术氛围，开展各类的艺术实践活动，如“第二课堂”、美术馆美育作品展览。

二、艺术课程建设

为进一步加强新时代高等学校公共艺术课程建设，以期通过公共艺术教育让每一个学生得到艺术的浸润与熏陶，提升基本的艺术审美素质，形成健全人格，增强综合素质。我校本科专业人才培养方案的通识教育体系中，围绕“艺术创作与审美鉴赏”与“砚园大讲堂”开设艺术课程与讲座，其中艺术课程包括《中国画艺术》《工艺美术鉴赏》《写意山水画创作》《艺术的故事》《艺术鉴赏与体验》《中西美术导赏》《中国画技法与创作》《手机微摄影》《中国经典名画赏析》《外国经典名画赏析》《零基础唯美油画》《纪实摄影的创作与鉴赏》等课程，拓宽了学校公共艺术教育课程体系，为学校的美育工作做出了新的贡献。

三、举办多层级、多样化展览

肇庆学院美术馆作为学校美育实践的前沿阵地，开展了一系列富有成效的工作。美术馆以展览为媒介，以活动为纽带，致力提升在校师生的艺术素养与审美能力，更将美的种子播撒到广阔的社会层面，有效地履行了高校美术馆的文化服务与社会美育职责，成为连接校园与公众、艺术与生活的重要桥梁与平台。本学年一共成功举办了18场展览，涵盖了国家级展览1个，省级展览7个，市级展览7个，校级展览3个，肇庆学院美术馆系统性地推进了本学年的美育实践，每个展览都匹配相对应的美育推广活动，共精准策划了26场公共教育活动与学术交流项目，团体导览过百场，接待观众约8万人，显著激活了校园美育氛围，有效拓展了社会影响力。

四、美育社会服务

学校贯彻落实广东省教育厅《关于开展美育浸润行动计划的通知》要求，一年来在四会市持续推进美育浸润行动计划。美育帮扶由肇庆市教育局、我校教务部牵头，美术学院和音乐学院共同参与，为浸润学校开设声乐、舞蹈、美术、书法等美育课程。

美术学院从美育文化着手，开设《漆画艺术》《端砚艺术》等艺术讲座，让师生了解艺术作品的文化渊源与创作过程，增加艺术氛围，进一步强化艺术教育对乡村少年儿童的浸润、熏陶。

音乐学院将各类音乐教育专题培训送到相关学校，受到师生们的热烈欢迎。美育浸润团队在美育基础课程教学、兴趣小组建设和美育教师队伍建设等方面已经步入正轨。在大中小美育一体化建设工作中发挥机制优势，融入肇庆学院特色，与帮扶学校共同开拓出一条多方联动、开放高效、富有活力的美育工作新路。

五、成果丰硕风采

美术学院李小军的美术类工作室获批为广东省级第二批普通本科学校美育名师工作室，据了解广东省获批的名师工作室仅有21人。通过名师工作室效应，引领艺术教育的发展，带动薄弱学校提升美育工作质量。

艺术教师技能竞赛成绩丰硕，我校5位艺术教师获得广东第二届高校美育教师教学基本功比赛奖项，其中，一等奖2人，二等奖2人，三等奖1人。